感情を体験する研修ゲームを開発

模擬就活ができるボードゲーム研修「就カツ!」

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卒業時ではなく、4年生10月に内定率100%を実現する秘策 2年生向け「模擬就活」キャリアセンターの方へ 保護者が安心できる本当の内定100%を目指すために 就職活動、はじめの一歩を後押しします!  私たちは理屈を教えるのではなく、ゲーム体験を通して実際の就職活動でどうしたらいいのか自分で考えるきっかけを学生に提供します。学部3年生の12月までに就職活動を開始した学生は50%以下という調査結果があります。 夏のインターンシップに間に合うよう行動してもらうため、就職活動に出遅れてしまったらどうなるのかをゲーム上で体験。続けて、計画的に就職活動すると、どのように変わるのか体験してもらいます。その両方を体験することで、就職活動を自分事として考え始めます。 一度就職活動を体験することで、次の一歩が踏み出しやすくなるのです。  受講者の声  就活において、企業が求めている人物像と、自分の能力とのマッチングが重要であることに気づくことができた。横浜国立大学 M.Sさん これからの自分に何ができるのか、ということを実感できたので、少しずつ1年後に向けて準備します。中央大学 D.Mさん ファシリテータへ疑問を投げかけることができたので、ゲームと現実との繋がりを知り「なるほど」と思えることも多かった。法政大学 T.Yさん

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動画提供「ライブ講師®実践会」

従来の講義では実現できなかった、体験することで本気になれる 就職活動シミュレーションゲーム「就カツ」とは?  特徴その1 1年間を1時間に凝縮、就職活動の短期決戦を実感 就職活動しなければ就職できないことは分かっていても、どうやって就職活動したらいいかイマイチ分からない。そう、学生は動きたくても動けないのです。 特徴その2 何ができていないかを理解するために、キャリア形成の6ステップを意識 厚生労働省が定めた、キャリア形成の6ステップの特に前半を意識し、「自己理解」「仕事理解」「啓発的経験」を経て応募フェーズに入ります。プレイ時間のほとんどは応募先を決める活動フェーズです。 自己理解ってどういうこと? 企業研究って何? 誰に相談すればいいの? なんで内定もらえないの? 分かっているようで分からないことをみんなで共有できます。 特徴その3 プレイ中の対話から考えを広げ、就活生の主体的な学びを支援 開発者の小野田純二は、20年にわたり公共職業訓練校で指導員をしてきました。リーマンショック後の厳しい時期こそ支援を見直す好機と捉え、支援の改善に取り組みました。 内定獲得には就活生自らの主体的な行動が欠かせません。プレイ中の対話から自らの考えを広げ、状況判断能力など深い学びを得ることができます。 プレイ後に振り返りすることで、就職活動全体を俯瞰的に捉えられることを目指します。全体像が解ると、次の一歩をどこに向けるかが気づけるようになります。 

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「就カツ!」講座の流れをご紹介します 講義時間は約3時間。講義が90時間。体験が90時間。 講義時間はカリキュラムのご要望に応じてアレンジ可能ですが、最低90分は必要です。  1.就職活動とは ・就職活動の全体像を把握する ・キャリア形成の6ステップ ・就職活動で欠かせないこと  2.模擬就活 ・登場人物 ・目的は? ・就活中のイベント ・就活生の行動 ・能力向上はどうすればいい? ・採用の仕組みを知る ・不採用になっても凹まない理由  3.模擬就活の振り返り ・内定を意識する時期 ・就職活動の原理原則 ・就職活動がうまくいくためには  4.講座のまとめ

開発者プロフィール 小野田純二 (Junji ONODA) 株式会社オノダ企画 取締役 Career30.net 代表 2級キャリアコンサルティング技能士(国家資格)  20年にわたり、公共職業訓練校の指導員として勤務。 IT関連学科で、ロースキル学生を中心に講師経験を積む。 頭では分かっているのに行動できない事柄を再現するための「感情を体験する研修ゲーム」を開発しています。  1993年より、IT業界で物流システムの開発・保守に携わる 1995年より、神奈川県の職業訓練指導員として情報技術系を担当  訓練期間が2年間と長いため、一人ひとりとじっくり向き合い  コミュニケーションの大切さを伝えながら変化=成長と捉え、  ポジティブフィードバックを持ち味とする寄り添う指導を行った 2015年より、Career30.netを立ち上げ研修ゲーム開発を開始 2016年より、株式会社オノダ企画・取締役に就任 2017年より、ゲーミフィケーションを用いたワークショップ形式の講座を提供  3時間で模擬就活する「就カツ!」ワークショップ  3時間でプレOJTができる「パン食べたいんだけど」ワークショップ  講師/登壇実績 ・大学でのキャリア支援講座(東京工芸大学、工学院大学、明治学院大学など) ・神奈川県立産業技術短期大学校および、各高等職業技術校 ・東京しごとセンター、わかものハローワーク ・東京都立高等学校、職業能力開発センター ・全国の高等学校でのキャリア支援講座 など

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  ボードゲームという全員参加型の「アクティブラーニング」(主体的、対話的、深い学び)で、自己解決する能力を養います!

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